Leçons de psychologie appliquée à l'éducation

abstraites actes actions activité animaux Aristote avons beau beauté besoin Bossuet c'est-à-dire caractère cause choses cœur Conclusion conditions conscience conséquent d'abord degrés Descartes déterminisme développement dire distinction doctrine doit douleur effet émotions Épictète espèces esprit essentiellement exem exemple facultés force forme général genre goût groupe habitudes Herbert Spencer hommes humaine impressions inclinations induction instincts intel intellectuelle Kant l'activité l'âme l'animal l'art l'association des idées l'éducation l'enfant l'esprit l'habitude l'homme l'imagination l'instinct l'intelligence langage langage rationnel langues analytiques langues synthétiques latin LEÇONS DE PSYCH Leibnitz liberté lois Malebranche Max Müller mémoire ment métaphysique monde morale mouvement moyen nature naturel nécessaire objet passions pédagogie pensée perceptions personne phénomènes philosophe physique plaisir Platon possible première principe principe d'Archimède propre psychologie psychologie comparée qu'un raison rapports réel rétine rien s'il savants science scientifique sens sensibilité sentiment serait seulement signes souvent Spencer spontanément surtout syllogisme sympathie théodicée théorie tion véritable vive volonté vouloir vrai