Depuis le révolution de 1789 jusqu'à nos jours |
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ÇáÕÝÍÉ 341 - Chacun professe sa religion avec une égale liberté, et obtient pour son culte la même protection.þ
ÇáÕÝÍÉ 154 - Ceux qui seront choisis pour l'enseignement dans les séminaires, souscriront la déclaration faite par le clergé de France en 1682, et publiée par un édit de la même année : ils se soumettront à y enseigner la doctrine qui y est contenue ; et les évêques adresseront une expédition en forme de cette soumission, au Conseiller d'état chargé de toutes les affaires concernant les 'cultes.þ
ÇáÕÝÍÉ 130 - Les préceptes de la religion catholique; 2° La fidélité à l'empereur, à la monarchie impériale, dépositaire du bonheur des peuples, et à la dynastie napoléonienne, conservatrice de l'unité de la France et de toutes les idées libérales proclamées par les constitutions...þ
ÇáÕÝÍÉ 311 - Monseigneur, quand nous disons qu'il existe en France des maisons soumises, d'une manière plus ou moins directe, à l'Université, et où les enfants sont élevés dans l'athéisme pratique et dans la haine du christianisme? Dans un de ces horribles repaires du vice et de l'irréligion , on a vu trente élèves aller ensemble à la table sainte, garder l'hostie consacrée, et, par un sacrilége que les lois auraient autrefois puni, en cacheter les lettres qu'ils écrivaient à leurs parents.þ
ÇáÕÝÍÉ 347 - Leur conscience leur a répondu qu'il valait mieux obéir à Dieu qu'aux hommes. Lorsque cette obéissance qu'ils doivent premièrement à Dieu ne saurait s'allier avec celle que les hommes leur demandent, ils ne résistent point ; ils ne profèrent pas tumultueusement des paroles hardies ; ils n'expriment pas d'impérieuses volontés ; ils se contentent de dire avec respect comme les apôtres : Non possumus, nous ne pouvons pas...þ
ÇáÕÝÍÉ 291 - Les maisons particulières d'éducation qui auront mérité la confiance des familles, tant par leur direction religieuse et morale que par la force de leurs études, pourront, sans cesser d'appartenir à des particuliers, être converties par le conseil royal en collèges de plein exercice, et jouiront, à ce titre, des privilèges accordés aux collèges royaux et communaux.þ
ÇáÕÝÍÉ 431 - ... c'est-à-dire, étant cause absolue , un et plusieurs , éternité et temps , espace et nombre, essence et vie , indivisibilité et totalité, principe , fin et milieu, au sommet de l'être et à son plus humble degré, infini et fini tout ensemble , triple enfin , c'est-à-dire , à la fois Dieu , nature et humanité.þ
ÇáÕÝÍÉ 78 - ... que les théories se taisent devant les faits. Point d'instruction sans éducation, et point d'éducation sans morale et sans religion. « Les professeurs ont enseigné dans le désert, parce qu'ou a proclamé imprudemment qu'il ne fallait jamais parler de religion dans les écoles. « L'instruction est nulle depuis dix ans : il faut prendre la religion pour base de l'éducation.þ
ÇáÕÝÍÉ 97 - II sera formé, sous le nom d'Université impériale, un corps chargé exclusivement de l'enseignement et de l'éducation publics dans tout l'Empire. ART. 2. — , Les membres du corps enseignant contracteront des obligations civiles, spéciales et temporaires. ART. 3. — , L'organisation du corps enseignant sera présentée, en forme de loi, au Corps législatif, à la session de 1810.þ
ÇáÕÝÍÉ 415 - L'instituteur frappé d'une révocation pourra se pourvoir devant le ministre de l'instruction publique, en conseil royal.þ
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| ÇáÚäæÇä | Depuis le révolution de 1789 jusqu'à nos jours ÇáãÌáÏ 2 ãä Histoire critique et législative de l'instruction publique et de la liberté de l'enseignement en France, Henri Léon Casumat de Riancey |
| ÇáãÄáÝ | Henri Léon Casumat de Riancey |
| ÇáäÇÔÑ | Sagnier et Bray, 1844 |
| ÃÕáí ãä | ÌÇãÚÉ ßÇáíÝæÑäíÇ |
| ÇáßÊÈ ÐÇÊ ÇáÊäÓíÞ ÇáÑÞãí | 13 ßÇäæä ÇáÃæá (ÏíÓãÈÑ) 2007 |
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