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" Il faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant vous. C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. "
Le poète Gilbert (Nicolas-Joseph-Florent): 1750-1780 - الصفحة 208
بواسطة Ernest Laffay - 1899 - عدد الصفحات: 290
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Revue de Rouen et de Normandie, المجلدات 1-2

Alfred Péron - 1833 - عدد الصفحات: 852
...s'il les vole. Rien n'appartient à rien , tout appartient à tous. U faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule...n'ait pu dire avant vous.. C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. Rien de plus juste el de plus gai que cette sortie contre ce genre de pédants...

Poésies complètes: Contes d'Espagne et d'Italie ; Poésies diverses ; Un ...

Alfred de Musset - 1841 - عدد الصفحات: 456
...s'il les vole. Rien n'appartient à rien , tout appartient à tous. Il faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule...n'ait pu dire avant vous. C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. Ah ! pauvre Laforét * qui ne savais pas lire , Quels vigoureux soufflets ton...

Revue des deux mondes, المجلد 12

1845 - عدد الصفحات: 1106
...charmant poète : Rien n'appartient à rien, tout appartient à tous. Il faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule...parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant vous (1). Les craintes de M. Grelot n'ont pas fermé la bouche, Dieu merci, à ceux qui l'ont suivi; d'autres...

Curiosités littéraires

Ludovic Lalanne - 1845 - عدد الصفحات: 492
...les vole. Rien n'appartient à rien, tout appartient à tous. Ii fant être ignorant comme un maitre d'école Pour se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant vons. T.'est imiter qnelqu'un que de planter des choux. (Namowia, chant n.) par la faiblesse, ou par...

Poésies complètes de Alfred de Musset

Alfred de Musset - 1849 - عدد الصفحات: 428
...rien, tout appartient à tous. Il faut être ignorant comme un maître d'école Pour se llaller dedire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant vous. C'est imiter quelqu'un que deplanter des choux. X. Ah! pauvre Laforêt1qui ne savais pas lire, Quels vigoureux soufflets ton nom...

La Correspondance littéraire: Critique, Beaux-arts, Érudition, المجلد 1

1857 - عدد الصفحات: 300
...acte V, scène I. Rien n'appartient h rien, tout appartient à tous. Il faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule...n'ait pu dire avant vous. C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. Quoi qu'il en soit , qu'on nous permette, à notre tour, de relever au passage...

Rome, lettres d'un pèlerin, المجلد 2

comte Edmond Lafond - 1856 - عدد الصفحات: 744
...de quelqu'un : Rien n'appartient à rien, tout appartient à tous. ll faut être ignorant comme un maître d'école. Pour se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bas n'ait pu dire avant nous : C'est imiter quelqu'un que de planter dos choux. (A. DE MUSSET.) Dites-moi, au nom du ciel,...

Premières poésies de Alfred de Musset, 1829-1835

Alfred de Musset - 1857 - عدد الصفحات: 374
...s'il les vole. Rien n'appartient à rien, tout appartient à tous. ll faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule...n'ait pu dire avant vous. C'est imiter quelqu'un que de planter des choux. Ah ! pauvre Laforêt l, qui ne savais pas lire, Quels vigoureux soufflets ton...

La clef de la langue et des sciences, ou Nouvelle grammaire ..., المجلد 2

Léger Noël - 1861 - عدد الصفحات: 822
...ici-bai dans une joie immonde 1 (I.. N. Amertumet el Coniolalions. ) 11 faut être ignorant comme un maître d'école, Pour se flatter de dire une seule parole Que personne ici-bât n'ait pn dire avant vous. (ALFBKD DI MUSSET.) Nul mortel peut-être ne porta la présomption...

Revue contemporaine, المجلد 61

1862 - عدد الصفحات: 832
...et à Térence? Rien n'appartient à rien, tout appartient à tous. Il faut être ignorant comme un maître d'école Pour se flatter de dire une seule...n'ait pu dire avant vous. C'est imiter quelqu'un que de plajiter des choux '. Voilà d'où vient, à son tour, cette propriété de la forme de l'expression....




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