Les écoles et collèges en province ... jusqu'en 1789

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الصفحة 36 - N'importe : nous ne rencontrerons plus ces longs siècles de désorganisation , de stérilité intellectuelle toujours croissante : à travers mille souffrances, mille lacunes , nous verrons la force et la vie renaître dans l'homme et la société. Charlemagne marque la limite à laquelle est enfin consommée la dissolution de l'ancien monde romain et barbare, et où commence vraiment la formation de l'Europe moderne , du monde nouveau. C'est sous son règne, et pour ainsi dire sous sa main , que...
الصفحة 576 - CAR tel est notre plaisir. En témoin de quoi Nous avons fait mettre notre scel à cesdites Présentes. DONNÉ à Versailles le neuvième jour du mois d'Août, l'an de grâce mil sept cent soixante dix sept, et de notre Règne le quatrième, Signé : Louis : et plus bas.
الصفحة 399 - portes , y est-il dit , commencera à six » heures du matin, en été , et à sept heures » en hiver. Avant d'en abattre les ponts...
الصفحة 527 - M" Jore, qui a mis obligeamment ce document à ma disposition) racquit de 200 liv. de rente. Il est ainsi qualifié : « M. Nicolas Mesnager, écuyer, conseiller secrétaire du Roi, maison et Couronne de France et de ses finances, demeurant à Rouen, rue et paroisse Saint-Vincent.
الصفحة xxxix - Blésilla, jeune religieuse romaine, morte, disait-on, par excès de jeûnes, en 384, le peuple criait : « Quand donc « chassera-t-on de la ville cette détestable race de «moines? Pourquoi ne les lapide-t-on pas? pourquoi « ne les jette-t-on pas dans la rivière?
الصفحة 29 - que ceux qui, par un don de Dieu, peuvent enseigner, consacrent, « chacun selon sa capacité, leurs soins à l'enseignement. « De même que l'observation de la règle donne l'honnêteté des « mœurs, ainsi le zèle des maîtres et des disciples doit mettre l'ordre « et l'ornement dans les phrases, et ceux qui cherchent à plaire à Dieu « par une vie exemplaire ne doivent pas non plus négliger de lui plaire
الصفحة 56 - ... pu m'enseigner lui-même... Cependant, il me témoignait tant d'amitié, il s'occupait de moi avec une si grande sollicitude, il veillait si assidûment à ma sûreté, que, loin d'éprouver la crainte qu'on ressent communément à cet âge, j'oubliais toute sa sévérité, et lui obéissais avec je ne sais quel sentiment d'amour...
الصفحة 55 - Chacun, en voyant combien mon maître m'excitait au travail, avait espéré d'abord qu'une si grande application, aiguiserait mon esprit; mais cette espérance diminua bientôt, car mon maître était tout à fait inhabile à réciter des vers ou aies composer selon les règles.
الصفحة 10 - Nous y retrouverons bien les noms de quelques-unes des sciences professées autrefois dans les écoles civiles . la rhétorique , la dialectique, la grammaire, la géométrie , l'astrologie , etc. ; mais évidemment , elles ne sont plus enseignées que dans leurs rapports avec la théologie. Celle-ci est le fond de l'enseignement : tout se tourne en commentaire des livres sacrés , commentaire historique, philosophique , allégorique, moral.
الصفحة 56 - Un jour que j'avais été frappé, ayant interrompu mon travail pendant quelques heures de la soirée , je vins m'asseoir aux genoux de ma mère, rudement meurtri, et certainement plus que je n'avais mérité. Ma mère m'ayant , selon sa coutume, demandé si j'avais encore été battu ce jour-là, moi , pour ne point paraître dénoncer mon maître, j'assurai que non. Mais elle, écartant, bon gré mal gré, ce vêtement qu'on appelle chemise, elle vit mes petits bras tout noircis , et la peau de...

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