Organisation pédagogique et législation des écoles primaires: (pédagogie pratique & administration scolaire)P. Delaplane, 1896 - 392 ãä ÇáÕÝÍÇÊ |
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18 janvier 19 juillet 30 octobre 7 ANS 9 ans Agriculture AOUT AVRIL brevet cahier centimètres certificat d'études primaires certificats d'aptitude professionnelle Chant civique CLASSE ENFANTINE ENFANTS composition conjugaison conseil départemental COURS ÉLÉMENTAIRE ENFANTS COURS MOYEN ENFANTS COURS SUPÉRIEUR ENFANTS couture DÉCEMBRE décret délégués dessin devoirs directeur directrices division écoles maternelles écoles normales écoles primaires supérieures écoles publiques ENFANTS DE 9 enseignement études garçons géographie GÉOMÉTRIE grammaire gratuité gymnastique Horticulture Ibid instituteurs institutrices instruction civique juillet JUIN l'article l'école l'éducation l'enfant l'enseignement primaire l'ins l'inspecteur d'académie l'inspecteur primaire l'inspection l'instruction publique l'obligation laïcité leçons de choses lecture législation loi du 30 maire maître Mardi et vendredi ment mercredi ministre mois précédent morale nombre Notions Organisation pédagogique physique préfet programmes propreté récitation règles Revision générale Revue trimestrielle samedi scolaire section sera seulement simples solides géométriques spécial surveillance tableau noir teurs tion travail manuel Travaux à effectuer usuels verbes ΜΑΙ
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ÇáÕÝÍÉ 322 - En temps de paix, après un an de présence sous les drapeaux, sont envoyés en congé dans leurs foyers, sur leur demande, jusqu'à la date de leur passage dans la réserve : 1°...þ
ÇáÕÝÍÉ 278 - Les écoles primaires publiques vaqueront un jour par semaine, en outre du dimanche, afin de permettre aux parents de faire donner, s'ils le désirent, à leurs enfants, l'instruction religieuse, en dehors des édifices scolaires.þ
ÇáÕÝÍÉ 65 - L'enseignement moral est destiné à compléter et à relier, à relever et à ennoblir tous les enseignements de l'école. Tandis que les autres études développent chacune un ordre spécial d'aptitudes et de connaissances utiles, celle-ci tend à développer, dans l'homme, l'homme lui-même, c'est-à-dire un cœur, une intelligence, une conscience.þ
ÇáÕÝÍÉ 67 - ... soit lui-même le plus persuasif des exemples. Dans cet ordre d'enseignement, ce qui ne vient pas du cœur ne va pas au cœur. Un maître qui récite des préceptes, qui parle du devoir sans conviction, sans chaleur, fait bien pis que perdre sa peine, il est en faute ; un cours de morale régulier, mais froid, banal et sec, n'enseigne pas la morale, parce qu'il ne la fait pas aimer. Le plus simple récit où l'enfant pourra surprendre un accent de gravité, un seul mot sincère vaut mieux qu'une...þ
ÇáÕÝÍÉ 262 - Art. 13. — En cas de récidive dans les douze mois qui suivront la première infraction, la commission municipale scolaire ordonnera l'inscription, pendant quinze jours ou un mois, à la porte de la mairie, des nom, prénoms et qualités de la personne responsable, avec indication du fait relevé contre elle.þ
ÇáÕÝÍÉ 254 - Les époux contractent ensemble, par le seul fait du mariage, l'obligation de nourrir, entretenir et élever leurs enfants.þ
ÇáÕÝÍÉ 373 - L'entretien et, s'il ya lieu, la location des bâtiments des écoles normales; 3° L'entretien et le renouvellement du mobilier de ces écoles et du matériel d'enseignement; II" Le loyer et l'entretien du local et du mobilier destinés au service départemental de l'instruction publique; 5° Les frais de bureau de l'inspecteur d'académie; 6...þ
ÇáÕÝÍÉ 66 - Plus tard, devenus citoyens, ils seront peut-être séparés par des opinions dogmatiques, mais du moins ils seront d'accord dans la pratique pour placer le but de la vie aussi haut que possible, pour avoir la même horreur de tout ce qui est bas et vil, la même admiration de ce qui est noble et généreux, la même délicatesse dans l'appréciation du devoir, pour aspirer au perfectionnement moral, quelques efforts qu'il coûte, pour se sentir unis, dans ce culte général du bien, du beau et du...þ
ÇáÕÝÍÉ 344 - Chaque délégué correspond tant avec le conseil départemental, auquel il doit adresser ses rapports, qu'avec les autorités locales pour tout ce qui regarde l'état et les besoins de l'enseignement primaire dans sa circonscription. Il peut, lorsqu'il n'est pas membre du conseil départemental, assister à ses séances avec voix consultative pour les affaires intéressant les écoles de sa circonscription.þ
ÇáÕÝÍÉ 67 - ... si longue, c'est d'exercer beaucoup et avec un soin extrême, ce délicat instrument de la conscience. Qu'il se borne aux points essentiels, qu'il reste élémentaire, mais clair, mais simple, mais impératif et persuasif tout ensemble. Il doit laisser de côté les développements qui trouveraient leur place dans un enseignement plus élevé ; pour lui la...þ