Violences à l'école: Fatalité ou défi ?De Boeck Supérieur, 25/01/2000 - 380 من الصفحات Si la violence à l'école n'est pas un phénomène nouveau, notre tolérance vis-à-vis d'elle a, par contre, diminué, surtout lorsqu'il s'agit de violence envers les enfants. Thème très médiatisé, la violence à l'école est présentée dans ses formes les plus exacerbées comme une fatalité. Cet ouvrage propose des stratégies pour dépasser ce sentiment de fatalité, voire d'impuissance, et suggère une démarche dynamique qui repose sur de nouvelles formes de collaboration et d'intervention multidisciplinaires. |
المحتوى
Chapitre | 9 |
CHAPITRE 1 | 17 |
CHAPITRE 2 | 47 |
Chapitre 10 | 209 |
Chapitre 12 | 240 |
Interventions psychosociales auprès de lélève réfugié de guerre | 261 |
INTERVENTIONS HORS DE LA CLASSE | 279 |
Chapitre 14 | 293 |
Une approche ethnopsychiatrique | 319 |
| 335 | |
| 361 | |
| 369 | |
TABLE DES MATIÈRES | 375 |
طبعات أخرى - عرض جميع المقتطفات
Violences à l'école: Fatalité ou défi ? <span dir=ltr>Pierre-André Doudin</span> معاينة محدودة - 2000 |
عبارات ومصطلحات مألوفة
abus physiques abus sexuels Abuse & Neglect activités adolescents adultes agressifs antisociale attitudes battered bullying cadre camarades capacité Child Abuse children Cicchetti classe comportements conflits contexte crise culture culturel cycle d'orientation d'abus d'apprentissage d'intervention décrochage scolaire délinquance développement différentes difficultés Djemal école éducatif effet élèves enfants abusés ensei enseignants ethnopsychiatrique familial famille fonction formes de violence gnants groupe handicapé individuelle institutionnelle intervenants jeunes l'adulte l'agressivité l'élève l'enfant l'enseignant l'individu l'institution scolaire lence malheurs de Sophie maltraitance ment milieu scolaire niveau pairs parents parfois participants pays d'accueil pédagogie pédagogie institutionnelle personnel personnes peuvent phénomène position possible primaire problématique problèmes processus professionnels programme de prévention psychique psychologie scolaire psychologiques psychopathologie psychosociale PTSD pulsion pulsion de mort Québec réactions relation relationnel repérer réseau responsabilité rôle sanction school sentiment situation social socialisation société soutien souvent spécifiques stress structures tendance tion transgressions traumatisé traumatisme type Université de Lausanne vécu verbale victime violence à l'école